Από το GrammarBook
• Ένα κόμμα της Οξφόρδης μπαίνει σε ένα μπαρ όπου περνάει το βράδυ βλέποντας τηλεόραση μεθώντας και καπνίζοντας πούρα.

• Ένα μπαρ μπήκε μέσα με παθητική φωνή.

• Ένα οξύμωρο σχήμα μπήκε σε ένα μπαρ, και η σιωπή ήταν εκκωφαντική.

• Δύο εισαγωγικά μπαίνουν σε ένα «μπαρ».

• Ένας άστοχος μπαίνει σε ένα μπαρ, ψάχνοντας για όλους τους έντονους σκοπούς σαν λύκος με φθηνά ρούχα, μουρμουρίζοντας επιτάφιους μύθους και ρίχνοντας διασπορές στη γυναίκα του, η οποία τον περνάει για γρανίτη.

• Η υπερβολή διαπερνά εντελώς αυτό το τρελό μπαρ και καταστρέφει τα πάντα.

• Ένα ερωτηματικό μπαίνει σε ένα μπαρ;

• Ένας ασυνείδητος μπαίνει σε ένα μπαρ. Με δυνατό άνεμο, ακόμη και οι γαλοπούλες μπορούν να πετάξουν.

• Ο Πάπυρος και ο Κόμικ Σανς μπαίνουν σε ένα μπαρ. Ο μπάρμαν λέει, «Συγγνώμη, δεν σερβίρουμε άτομα του τύπου σας».

• Μια ανάμεικτη μεταφορά μπαίνει σε ένα μπαρ, βλέποντας τη γραφή στον τοίχο αλλά ελπίζοντας να την κόψει εν τη γενέσει της.

• Ένας σπασμένος κόμμα μπαίνει σε ένα μπαρ, πίνει ένα ποτό και μετά φεύγει.

• Τρία αμετάβατα ρήματα μπαίνουν σε ένα μπαρ. Κάθονται. Συζητούν. Φεύγουν.

• Ένα συνώνυμο μπαίνει σε μια ταβέρνα.

• Στο τέλος της ημέρας, ένα κλισέ μπαίνει σε ένα μπαρ—φρέσκο ​​σαν μαργαρίτα, χαριτωμένο σαν κουμπί και κοφτερό σαν καρφίτσα.

• Μια κουραστική πρόταση μπαίνει σε ένα μπαρ και αρχίζει να φλερτάρει. Με ένα χαριτωμένο μικρό απόσπασμα πρότασης.

• Ένα σχήμα λόγου μπαίνει κυριολεκτικά σε ένα μπαρ και καταλήγει να δέχεται μεταφορικά σφυροκοπήματα.

• Μια νύξη μπαίνει σε ένα μπαρ, παρά το γεγονός ότι το αλκοόλ είναι η αχίλλειος πτέρνα του.

• Η υποτακτική θα είχε μπει σε ένα μπαρ, αν το ήξερε.

• Ένας χαμένος τροποποιητής μπαίνει σε ένα μπαρ που ανήκει σε έναν άντρα με γυάλινο μάτι ονόματι Ραλφ.

• Το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον μπήκαν σε ένα μπαρ. Ήταν τεταμένο.

• Ένας δυσλεξικός μπαίνει μέσα σε ένα σουτιέν.

• Ένα ρήμα μπαίνει σε ένα μπαρ, βλέπει ένα όμορφο ουσιαστικό και υπονοεί ότι κλίνονται. Το ουσιαστικό φθίνει.

• Μια παρομοίωση μπαίνει σε ένα μπαρ, τόσο ξερό όσο μια έρημος.

• Ένα γερούνδιο και ένα απαρέμφατο μπαίνω σε ένα μπαρ, πίνω για να ξεχάσω.

• Μια λέξη με παύλα και μια λέξη χωρίς παύλα μπαίνουν σε ένα μπαρ και ο μπάρμαν παραλίγο να πνιγεί από την ειρωνεία.

Για τους λάτρεις της στίξης και της γραμματικής, αυτά τα αστεία για το πώς μπαίνεις σε ένα μπαρ είναι από τα πιο αστεία που έχω διαβάσει/ακούσει ποτέ. Έρχονται μέσω GrammarBook.com, συμπεριλαμβανομένων και ορισμένων από την ενότητα σχολίων του ιστότοπου. Ευχαριστώ για τα υπέροχα γέλια, GrammarBook.

Υλικό που δημιουργήθηκε και προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα από το GrammarBook.com.

Κατά τον υπολογισμό μου, βρισκόμαστε στην αρχή της επόμενης ΜΕΓΑΛΗΣ ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗΣ ΦΩΝΗΕΝΤΗ. Εντάξει, ίσως όχι «υπέροχη», αλλά παρόλα αυτά μοιάζει με μετατόπιση φωνηέντων.

Λοιπόν, τι είναι Η Μεγάλη Μετατόπιση των Φωνηέντων, ρωτάτε; Λοιπόν, έλαβε χώρα στην Αγγλία, περίπου από το 1400 έως το 1700, όταν οι ήχοι των φωνηέντων υπέστησαν μια βαθιά αλλαγή. Αλλά ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ για αυτό αργότερα.

Η τρέχουσα η μετατόπιση φωνηέντων στην οποία αναφέρομαι περιλαμβάνει την προφορά των γραμμάτων A E—όχι η ΜΑΚΡΑ μορφή όπως στο mate ή στο meet, αλλά η ΣΥΝΤΟΜΗ μορφή, χαλάκι or πληρούνται.

Έχετε παρατηρήσει η προφορά για τις ακόλουθες λέξεις—ANY… MANY… CAN… MEN… BEEN… WHEN… GET? Υπάρχουν κι άλλες, αλλά αυτές είναι αρκετές για χάρη του επιχειρήματος.

Αν ακούσεις προσεκτικά όταν οι άνθρωποι μιλούν, μπορείτε να ακούσετε μια σύντομηi σέρνεται; Όχι το μακρό φωνήεν όπως στο iPhone αλλά το σύντομο—όπως στο Fitbit.

Να πώς ακούγεται—
• Γεια σας. Έχετε ντόνατς INNY;
• Πώς θα σου φαινόταν η ΜΙΝΥ;
• KIN μου δίνεις μερικές δεκάδες;
• Σίγουρα, ακόμη περισσότερο.
• Εντάξει, σταμάτα όταν φτάσεις στο 100.
Ή ακούγεται κάπως έτσι—
• Τώρα είναι η ώρα όλοι οι καλοί ΜΙΝ να σπεύσουν να βοηθήσουν τη χώρα τους.

Ένας Νότιος Περιφερειισμός, θα πείτε. Αλλά δεν είναι. Μπορείτε να το ακούσετε στην εθνική τηλεόραση, το ραδιόφωνο, τα podcast και τον κινηματογράφο—και από ανθρώπους σε όλα τα μέρη της χώρας.

Λοιπόν, τι είναι συμβαίνει; Φωνητική—όλα έχουν να κάνουν με τη ΦΩΝΗΤΙΚΗ.

Σκέψου πόσο Είναι πιο εύκολο να πεις «MIN» αντί για «men»... ή «INNY» αντί για «any». Είναι πιο εύκολο επειδή το στόμα δεν χρειάζεται να ανοίξει τόσο πολύ και η γλώσσα μπορεί να ακουμπήσει πιο άνετα στη μέση. Φωνητικά, απλώς ΔΕΝ είναι ΤΟΣΟ ΠΟΛΥ ΔΟΥΛΕΙΑ.

Ας επιστρέψουμε στη Μεγάλη Μετατόπιση Φωνηέντων. Κανείς δεν ξέρει ακριβώς πότε ή πού στην Αγγλία ξεκίνησε, ή γιατί (υπάρχουν πολλές θεωρίες), αλλά το τελικό αποτέλεσμα ήταν μια ΑΞΙΟΣΗΜΕΙΩΤΗ ΑΛΛΑΓΗ στην προφορά των φωνηέντων.

Κυρίως αυτό επηρέασε τα μακρά φωνήεντα. Το BITE κάποτε ακουγόταν σαν beet, το MATE σαν maht, το BOOT σαν boat—μόνο τρία παραδείγματα, αλλά καταλαβαίνετε την ιδέα.

Σήμερα, περίπου 300 χρόνια αργότερα—κατά τη διάρκεια της δικής μας όχι και τόσο ΜΕΓΑΛΗΣ ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗΣ ΦΩΝΗΕΝΗΤΩΝ—αναρωτιέμαι αν ΣΚΟΤΩΝΟΥΜΕ τα σύντομα φωνήεντα Α και Ε, ειδικά όταν ακολουθούνται από το ΣΥΜΦΩΝΟ Ν. Είμαι τόσο ένοχος όσο και ο επόμενος για ανθρωποκτονικές τάσεις.

Δοκιμάστε να πείτε τις ακόλουθες λέξεις—αυτές για τις οποίες βρίσκω τον εαυτό μου να αντικαθιστά το en ήχος με in. Εδώ είναι: INCOUNTER … INDEAR … INGRAVE … INJOY … INLIVEN … INSURE … INTANGLE … INVELOP (η μορφή του ρήματος) … INVIRONMENT. (Μην ανησυχείτε, η ορθογραφία δεν θα αλλάξει στην πραγματικότητα, μόνο η προφορά.)

Γλώσσες είναι σαν ζωντανοί οργανισμοί, που εξελίσσονται με την πάροδο του χρόνου. Συνήθως νομίζουμε ότι σημαίνει μια αλλαγή στη χρήση των λέξεων ή την προσθήκη νέων λέξεων στο λεξικό, αλλά αναφέρεται και στην προφορά. Η γλώσσα είναι ζωντανή ιστορία και ΑΚΟΜΑΖΕΤΑΙ σαν να βρισκόμαστε στη μέση της.

Να ταρακουνηθώ ή να μην ταρακουνηθώ. Αυτό είναι το ερώτημα.
Είτε είναι πιο ευγενές στο μυαλό να υποφέρεις
οι σφεντόνες και τα βέλη των εξωφρενικών επωνύμων…
ή απλώς κούνησε το καταραμένο αχλάδι.

Ένα Tweet, και όχι από ξέρετε ποιον. Αλλά είναι τόσο αστείο που νιώσαμε ότι άξιζε να το μοιραστούμε.

Η Βιβλιοθήκη Pflugerville, παρεμπιπτόντως, είναι αληθινή... όπως και η πόλη. Αλλά δεν θα τη βρείτε στη Μινεσότα ή πουθενά κοντά στη λίμνη Wobegone. Το Pflugerville βρίσκεται στην πραγματικότητα στο Τέξας, περίπου 15 μίλια βόρεια του Ώστιν. Φανταστείτε.

Πρέπει να αγαπάς τους βιβλιοθηκονόμους!

Είναι κλειστά το παιχνίδι τους... εκτός κι αν ίσως έχουν ήδη παραδοθεί — γιατί μερικές φορές νιώθεις σαν να μην υπάρχει κανείς εκεί έξω που να κάνει τη βρώμικη δουλειά, να εμπλέξει τους δράστες. Μιλάω για την Αστυνομία της Γραμματικής.

Διασημότητες, πολιτικοί, ειδικοί, συγγραφείς, ακόμη και οι θολωτοί New York Times — όλοι τους — τη γλιτώνουν ατιμώρητοι για γραμματική ανθρωποκτονία.

Αυτό Ήρθε σήμερα. Είναι διακριτικό, ναι, αλλά ενδεικτικό μιας καθοδικής πορείας προς την ανομία. Μετράω 2 "κλειδώματα" εξαρχής. Ας το διαβάσουμε λοιπόν και ας το ξεδιαλύνουμε.

Υπάρχουν άνθρωποι που προσπαθούν να εκμεταλλευτούν την ευκαιρία.

1. ΥΠΑΡΧΟΥΝ άνθρωποι
ουπς: ο όρος «άνθρωποι» είναι πληθυντικός, επομένως λέμε «Υπάρχουν» are άνθρωποι" ή "Εκεί'σχετικά με άνθρωποι." Δεν λέμε, "Υπάρχουν άνθρωποι" ή "Υπάρχουν άνθρωποι".

1. Εκεί'σχετικά με βιβλία στη βιβλιοθήκη. — Εκεί's ένα βιβλίο στο τραπέζι.
2. Εκεί'σχετικά με ποντίκια στο χωράφι. — Εκεί's ένα ποντίκι στο σπίτι.
3. Εκεί'σχετικά με πολύς κόσμος. — Εκεί's πολλοί άνθρωποι.

2. Υπάρχουν άνθρωποι που
Ωχ πάλι: «άνθρωποι» είναι, λοιπόν… άνθρωποι, και χρησιμοποιούμε που είναι υπεύθυνοι για την επικύρωση των εργαλείων στο δικό τους πλαίσιο, φέρνοντας τις ανάγκες και τις προκλήσεις τους όταν αναφέρεται στον homo sapiens. Το «Αυτό» ή το «το οποίο» αναφέρεται σε πράγματα.

1. Το πρόσωπο που είναι υπεύθυνοι για την επικύρωση των εργαλείων στο δικό τους πλαίσιο, φέρνοντας τις ανάγκες και τις προκλήσεις τους Μου έδωσε το βιβλίο η θεία μου.
2. Η θεία που είναι υπεύθυνοι για την επικύρωση των εργαλείων στο δικό τους πλαίσιο, φέρνοντας τις ανάγκες και τις προκλήσεις τους Μου έδωσε το βιβλίο που είναι το αγαπημένο μου.
3. Οι άνθρωποι που είναι υπεύθυνοι για την επικύρωση των εργαλείων στο δικό τους πλαίσιο, φέρνοντας τις ανάγκες και τις προκλήσεις τους διάβασα το βιβλίο, μου άρεσε πολύ.
4. Εκείνοι που είναι υπεύθυνοι για την επικύρωση των εργαλείων στο δικό τους πλαίσιο, φέρνοντας τις ανάγκες και τις προκλήσεις τους Μου άρεσε πολύ το βιβλίο, είναι φίλοι μου.

Και τα δύο είναι συνηθισμένα εγκλήματα. Δώστε προσοχή και θα αρχίσετε να παρατηρείτε πόσο συχνά ακούτε «there's» αντί για «there're»... και «that» αντί για «who».

Καλά, λοιπόν. Ας δούμε ξανά την πρόταση:

Υπάρχουν άνθρωποι που προσπαθούν να εκμεταλλευτούν την ευκαιρία.

Ακόμα καλύτερα είναι αυτό (προσπαθήστε να αποφύγετε να ξεκινήσετε μια πρόταση με "εκεί"):

Οι άνθρωποι προσπαθούν να κάνουν ουρά για την ευκαιρία.

Ας το παραδεχτούμε, όμως: έχει όντως σημασία κάτι από αυτά; Για μένα, είναι σαν τα νύχια σε έναν πίνακα, αλλά στο ευρύτερο φάσμα των πραγμάτων... δεν είμαι σίγουρος ότι όντως έχει σημασία.

*Ωχ! Να άλλη μια που μόλις δημοσιεύτηκε: "Υπάρχουν παντού αγγελίες για βοήθεια." —1/11/2018

Μην κάνεις μαθηματικά (δεν μπορώ). Αλλά κάνε γραμματική. (Παρατηρήστε ότι παραβίασα τη γραμματική εδώ επειδή μπορώ. Είμαι τόσο καλός... η γραμματική αστυνομία πάντα μου δίνει δίπλωμα.)

πιστεύω στη γραμματική—τους κανόνες της για τη σαφήνεια της έκφρασης—ώστε οι άλλοι να μπορούν να κατανοήσουν αυτό που προσπαθούμε να πούμε.

Παρ 'όλα αυτά, υπάρχει ένας γραμματικός κανόνας που πρέπει να φύγει: το «μ» στην αντικειμενική πτώση της αντωνυμίας «who»... αυτό θα ήταν «whom».

Αυτό μ είναι ένα άσχημο, επιτηδευμένο μικρό κατάλοιπο από τις μέρες που τα λατινικά ήταν το sine qua non (βλ. «γόνατα μελισσών») της γλώσσας.

Είναι παρόμοιο με εκείνον τον άλλο ανόητο κανόνα που λέει ότι μια πρόταση δεν τελειώνει ποτέ με πρόθεση. Και όλοι ξέρουμε σε τι οδήγησε ΑΥΤΟ: το διάσημο αστείο του Γουίνστον, «ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟ ΑΝΤΑΞΩ».

ΠΟΙΟΣ ΠΟΙΟΝ—Το τέστ

ΑΥΤΟ;     — Δώστε το βραβείο σε ΟΠΟΙΟΝ το αξίζει.
Ή αυτό?  — Δώστε το βραβείο σε ΟΠΟΙΟΝΔΗΠΟΤΕ το αξίζει.

ΑΥΤΟ;    — Δώστε το βραβείο σε όσους πιστεύετε ότι το αξίζουν.
Ή αυτό?  — Δώστε το βραβείο σε όσους πιστεύετε ότι το αξίζουν.

Το ποιος / ποιον Η σύγχυση είναι υπερεκτιμημένη. Η σαφήνεια μπορεί να επιτευχθεί άψογα και χωρίς αυτό το ασήμαντο γράμμα. Ποιος; Ποιον; Έχει σημασία; Καταλαβαίνουμε το νόημα.

Οι απαντήσεις
Διαβάστε με δική σας ευθύνη.

Απάντηση:  Δώστε το βραβείο σε ΟΠΟΙΟΝΔΗΠΟΤΕ το αξίζουν. 
«Όποιος» είναι δεν το προθετικό αντικείμενο του «to». Αντίθετα, ΟΠΟΙΟΣΔΗΠΟΤΕ είναι το υποκείμενο μιας εξαρτημένης πρότασης, «όποιος το αξίζει». Ολόκληρη η πρόταση είναι το προθετικό αντικείμενο. Ουφ!

Απάντηση:  Δώστε το βραβείο σε όσους πιστεύετε ότι το αξίζουν. 
«Ποιος» είναι δεν Το αντικείμενο του «you think…whom». Το «You think» είναι παρενθετικό… μπορείτε να το αφαιρέσετε εντελώς. Έτσι, το «who» γίνεται αναφορική αντωνυμία για το «those» και το υποκείμενο της αναφορικής πρότασης «who deserve it».

Κατάλαβες τι εννοώ? Τόσο πολύ μελάνι χύθηκε πάνω σε ένα mεύκολα m!

Οι γραμματικοί κανόνες, σε αυτή τη συγκεκριμένη περίπτωση, είναι άσκοπα απόκρυφοι. Είναι σαν να είσαι καλεσμένος σε ένα δείπνο της EDITH WHARTON, ενώ προσπαθείς να καταλάβεις ΤΟ ΠΙΡΟΥΝΙ ΣΤΡΕΙΔΙΩΝ... από το ΠΙΡΟΥΝΙ ΨΑΡΙΟΥ... από το ΠΙΡΟΥΝΙ ΣΑΛΑΤΑΣ... από το ΠΙΡΟΥΝΙ ΕΠΙΔΟΡΠΙΟΥ. Όλοι έχουμε καλύτερα πράγματα να ανησυχούμε.

Λοιπόν εδώ η προσωπική μου εκστρατεία για έναν καλύτερο κόσμο: ας ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΤΟ m σε ποιον!

Ω, αυτοί οι ζωηροί ΙνδοευρωπαίοιΒρισκόμενος πριν από περίπου 4,000 χρόνια στις χορταριασμένες στέπες της Ευρασίας, ακριβώς βόρεια της Μαύρης και της Κασπίας Θάλασσας, αυτή η αρχαία ομάδα ανθρώπων μας έδωσε την αγγλική γλώσσα—όχι μόνο δικός μας γλώσσα αλλά σχεδόν όλης της Ευρώπης και της Ινδίας επίσης.

Πώς λοιπόν έγινε η γλώσσα μιας απομονωμένης φυλής νομάδων βοσκών που έρχονται να κυριαρχήσουν σε μια τόσο απέραντη περιοχή; Η απάντηση είναι άλογα—και μια ανθρώπινη γενετική μετάλλαξη.



Χάρτης από τον Louis Henwood για Η ιστορία του αγγλικού podcast

Τα άλογα ήταν ιθαγενή στα ευρασιατικά λιβάδια, και οι Ινδοευρωπαίοι τα χρησιμοποιούσαν για κρέας—στην αρχή. Αλλά κάποια έξυπνη (και γενναία) ψυχή κατάλαβε ότι τα άλογα μπορούσαν να ιππευτούν και να χρησιμοποιηθούν για την εκτροφή προβάτων και βοοειδών. Μόλις ανέβαιναν στο άλογο, οι Ινδοευρωπαίοι ανακάλυψαν ότι μπορούσαν να εκτρέφουν και να ελέγχουν όλο και μεγαλύτερα κοπάδια.

Μια άλλη φωτεινή ψυχή συνειδητοποίησε ότι αντί να σκοτώνουν τόσα πολλά κατσίκια ή πρόβατα για τροφή, θα μπορούσαν να περισσέψουν μερικά και να χρησιμοποιήσουν το γάλα τους. Ευτυχώς, αυτή η ιδέα συνέπεσε με την εξάπλωση ενός λανθασμένου γονιδίου - μιας μετάλλαξης που παρήγαγε λακτάση, το ένζυμο που επιτρέπει στους ανθρώπους να χωνεύουν το γάλα.

Ως αποτέλεσμα, τα κοπάδια άκμασαν—όπως και οι άνθρωποι των φυλών, οι οποίοι αυξήθηκαν σε αριθμό και ανάστημα. Η αύξηση των κοπαδιών και των ανθρώπων έδωσε τη θέση της στην ανάγκη για περισσότερη γη—και έτσι ξεκίνησε η πορεία προς τα ανατολικά, προς την Ινδία, και προς τα δυτικά, προς την Ευρώπη.


Χάρτης από τον Louis Henwood για Η ιστορία του αγγλικού podcast

Και εάν εσύ τους εμπόδιζαν; Λοιπόν, αυτοί είχαν άλογα—και εσείς δεν είχατε—οπότε μπορείτε να μαντέψετε ποιος κατέληξε στην κατοχή της γης. Παρ' όλα αυτά, οι ιστορικοί δεν είναι σίγουροι για το πόσο πολεμιστές ήταν οι ινδοευρωπαϊκές φυλές, αν πάντα κατακτούσαν ή μερικές φορές εγκαθίσταντο ειρηνικά. Πιθανότατα και τα δύο.

Όπως και να 'χει, Οι Ινδοευρωπαίοι άρχισαν να κυριαρχούν στους κατοίκους των νέων εδαφών τους. Η γλώσσα τους συνέχισε να εξαπλώνεται προς τα ανατολικά και τα δυτικά για χιλιάδες χρόνια και χιλιάδες μίλια, μεταμορφούμενη σε ξεχωριστές διαλέκτους... και τελικά σε ξεχωριστές γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων των πρώιμων γερμανικών γλωσσών, των προγόνων των δικών μας.

Τι σημαίνει αυτό, Το εκπληκτικό είναι ότι σήμερα περίπου το 50% του παγκόσμιου πληθυσμού μιλάει μια γλώσσα που προέρχεται από την ινδοευρωπαϊκή κοινότητα—3 δισεκατομμύρια από εμάς—όλοι από μια αρχαία φυλή νομάδων βοσκών!

* Αυτός ο διαλογισμός στα—και πολλά άλλα—είναι διαθέσιμα στο υπέροχο podcast του Kevin Stroud, Η ιστορία του αγγλικού podcastΠαρακαλώ αφιερώστε μία ή δύο εβδομάδες (ή έναν ή δύο μήνες) για να ακούσετε τα 50+ επεισόδιά του. Ο Stroud είναι ένας υπέροχα διαυγής παρουσιαστής και έχει συνθέσει μια συναρπαστική, λεπτομερή ιστορία για το γιατί η τρελή μας γλώσσα, τα αγγλικά, είναι όπως είναι. Αν αγαπάτε την ιστορία και τα αγγλικά, θα εθιστείτε. Εγώ είμαι.

Σημειώστε επίσης τους όμορφους χάρτες που χρησιμοποιεί ο Stroud—δύο από τους οποίους περιλαμβάνονται εδώ. Δημιουργήθηκαν για αυτόν από τον Louis Henwood. Ευχαριστούμε τόσο τον Kevin όσο και τον Louis για την ευγενική τους άδεια να τους χρησιμοποιήσουμε.

Ααα, κοίτα Η Σεμίραμις τώρα—είναι πολύ πιο χαρούμενη τώρα που έχεις κάνει κάποια πρόοδο στην εκμάθηση του ερωτηματικού.

Για μια ανανέωση μετακινηθείτε προς τα κάτω στην προηγούμενη ανάρτηση. Να θυμάστε: η ουσία του ερωτηματικού είναι ότι συνδέει δύο προτάσεις χωρίς χρησιμοποιώντας κόμμα και σύνδεσμο (και, αλλά, ή, έτσι, γιατί ούτε, ακόμη).

Στο τελευταίο μας μάθημα, χρησιμοποιούμε ερωτηματικά μαζί σου, σύνδεσμοι—λέξεις όπως ωστόσο, επομένως, ή παρ' όλα αυτάΟνομάζονται επιρρηματικοί σύνδεσμοι.

—Ερωτηματικά & Επιρρηματικοί Σύνδεσμοι—

Γιατί να χρησιμοποιήσω ερωτηματικό;
Να θυμάστε: το ερωτηματικό συνδέει δύο σχετικές προτάσεις.
Σκεφτείτε το ως έναν συνδυασμό τελείας και κόμματος. Παρατηρήστε ότι το σημάδι έχει από ένα και τα δύο - πάνω και κάτω. 

Τι είναι ένας σύνδεσμος;
Ένας σύνδεσμος είναι μια λέξη που «συνδέει» ή «ενώνει» δύο ολόκληρες προτάσεις. Κανονικοί σύνδεσμοι—και, αλλά, άρα, για ή, ούτε, ακόμα—απαιτείται κόμμα πριν από τον σύνδεσμο.

Παράδειγμα: Ο σκύλος γάβγισε , η γάτα σφύριξε.
Παράδειγμα: Ο σκύλος γάβγισε , αλλά η γάτα έμεινε στη θέση της.
Παράδειγμα: Ο σκύλος γάβγισε , so η γάτα έτρεξε.

Τι είναι ένας επιρρηματικός σύνδεσμος;
Όπως οι κανονικοί σύνδεσμοι, επιρρηματικοί σύνδεσμοι συνδέουν δύο ολόκληρες προτάσεις—αλλά με ένα ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΟ πριν και ένα ΚΟΜΜΑ μετά. Είναι «επιρρήματα» με την έννοια ότι περιγράφουν ακριβώς πώς η 2η πρόταση σχετίζεται με την 1η—με τον ίδιο τρόπο που τα επιρρήματα περιγράφουν τα ρήματα. Θυμάστε τα επιρρήματα;

-> Έφαγε. Πώς έφαγε; Έφαγε ΑΡΓΑ.
-> Τραγούδησε. Πώς τραγουδούσε; Τραγούδησε ΔΥΝΑΤΑ.

Μερικοί συνηθισμένοι επιρρηματικοί σύνδεσμοι

Επίσης	ωστόσο	παρ 'όλα αυτά
οπωσδήποτε	πράγματι	εντούτοις
συνεπώς	αντί	οργανωμένες εκδρομές
τελικά	επίσης	αλλιώς
περαιτέρω	Εν τω μεταξύ,	τότε
επί πλέον	Εξάλλου	επομένως

Παραδείγματα—

• Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι ; ωστόσο , αυτή αποφάσισε να πάει ούτως ή άλλως.

Ο επιρρηματικός σύνδεσμος «ωστόσο» υποδηλώνει ότι το 2ο μέρος της πρότασης βρίσκεται σε ΑΝΤΙΘΕΣΗ με το πρώτο μέρος. Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε...παρ 'όλα αυτά or εντούτοις or ακόμη.

__________

• Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι ; επομένως , αποφάσισε να μην πάει.

Ο επιρρηματικός σύνδεσμος «επομένως» υποδηλώνει ότι το 2ο μέρος της πρότασης είναι ΣΥΝΕΠΕΙΑ του 1ου μέρους. Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε...σαν άποτέλεσμα or συνεπώς.

__________

• Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι ; επί πλέον , δεν ένιωθε καλά.

Ο επιρρηματικός σύνδεσμος «περαιτέρω» υποδηλώνει ότι το 2ο μέρος της πρότασης είναι ΠΡΟΣΘΗΚΗ στο 1ο μέρος. Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε...Επίσης or Εξάλλου.

__________

• Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι ; αντί , πήγε στη βιβλιοθήκη.

Ο επιρρηματικός σύνδεσμος «αντί» υποδηλώνει ότι το 2ο μέρος της πρότασης είναι ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟ ως προς το 1ο μέρος. Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε...μάλλον.

ΠΡΟΣΟΧΗ
Μην συγχέετε τους επιρρηματικούς συνδέσμους όταν χρησιμοποιούνται ως αυστηρά ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ. Παρατηρήστε ότι στις ακόλουθες προτάσεις μετατοπίζονται με ΚΟΜΜΑΤΑ. Δεν υπάρχει ερωτηματικό.

• Έκανε πολύ κρύο, ωστόσο, για το παιχνίδι.
• Ωστόσο, έκανε πολύ κρύο για το παιχνίδι.

Το «Ωστόσο» λειτουργεί ως ΕΠΙΡΡΗΜΑ—όχι ως επιρρηματικός σύνδεσμος—επειδή υπάρχει μόνο μία πρόταση εδώ (S + V): «Ήταν»...

__________

• Δεν το έκανε, επομένως, θέλω να πάω στο παιχνίδι.
•Ως εκ τούτου, δεν ήθελε να πάει στο παιχνίδι.

Το «επομένως» λειτουργεί ως ΕΠΙΡΡΗΜΑ—όχι ως επιρρηματικός σύνδεσμος—επειδή υπάρχει μόνο μία πρόταση εδώ (S + V): «Αυτή (δεν) ήθελε»...

__________

• Επί πλέον, δεν ένιωθε καλά.

Το «επιπλέον» λειτουργεί ως ΕΠΙΡΡΗΜΑ—όχι ως επιρρηματικός σύνδεσμος—επειδή υπάρχει μόνο μία πρόταση εδώ (S + V): «Δεν ένιωσε»...

Ανθρωποι...! Τι σου συμβαίνει; Ποτέ άλλοτε τόσοι πολλοί δεν είχαν καταλάβει τόσο λίγα για μια απλή ΣΚΙΓΚΛΑ σε μια σελίδα.

Γνωρίστε τη Σεμίραμις, πολεμίστρια πριγκίπισσα της Ασσυρίας, ηγεμόνας του ημιτελούς. Είναι εδώ για να σε ΒΟΗΘΗΣΕΙ. Δεν θα την αρνηθείς.

Να έχεις πίστη. Με λίγη καθοδήγηση, μπορείτε κι εσείς να κατακτήσετε το ΕΔΩ — που σημαίνει ότι μπορείτε να φορέσετε την στολή και να φέρετε τον τίτλο «Ημίαιμος του Εδώθιου». (Δεν περιλαμβάνεται δόρυ.)

     —Ερωτηματικά—

Γιατί να χρησιμοποιήσω ερωτηματικό;
Ένα ερωτηματικό συνδέει δύο προτάσεις.
Σκεφτείτε το ως έναν συνδυασμό τελείας και κόμματος. Παρατηρήστε ότι το σημάδι έχει από ένα και τα δύο - πάνω και κάτω. 

Γιατί να μην χρησιμοποιήσετε κόμμα;
Το κόμμα είναι ένα αδύναμο ζώο 90 κιλών. Είναι πάρα πολύ αδύναμο. δεν μπορεί να χωρέσει δύο προτάσεις μαζί.
Αν χρησιμοποιήσετε ένα, θα έχετε ένα άσχημο μικρό κόμμα.

Γιατί να μην χρησιμοποιήσετε τελεία;
Μπορείτε. Χρησιμοποιήστε τελεία για να τερματίσετε την πρώτη πρόταση. Στη συνέχεια, ξεκινήστε τη δεύτερη πρόταση.

Το κόμμα είναι πολύ αδύναμο .  Δεν μπορεί να χωρέσει δύο προτάσεις μαζί.

Πότε χρησιμοποιείται ερωτηματικό;
Μερικές φορές θέλετε να συνδέσετε ιδέες—δύο προτάσεις που σχετίζονται μεταξύ τους. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ερωτηματικό.

Το κόμμα είναι πολύ αδύναμο ; δεν μπορεί να χωρέσει δύο προτάσεις μαζί.
Το ερωτηματικό είναι ισχυρό ; it κουτί κρατήστε δύο προτάσεις μαζί.

Τι είναι μια πρόταση;
Μια πρόταση είναι μια ολοκληρωμένη σκέψη. Μια τελεία σηματοδοτεί το τέλος αυτής της σκέψης. Ένα ερωτηματικό μπορεί να επεκτείνει τη σκέψη—συνδέοντάς την με μια άλλη πλήρες αλλά σχετικό σκέφτηκε.


REMEMBER-
Πρέπει να έχετε δύο ολοκληρωμένες προτάσεις για να χρησιμοποιήσετε το ερωτηματικό —  S + V στα αριστερά  ;   S + V στα δεξιά.

Παράδειγμα—έχεις δύο (σχετικές) ιδέες...
Χρήση 2 ποινές -> με μια περίοδο:
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι . Αποφάσισε να μην πάει.

Χρήση 1 ποινή -> με ερωτηματικό:
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι ; αποφάσισε να μην πάει.
                                             ________________

Παράδειγμα—έχεις δύο (σχετικές) ιδέες...
Χρήση 2 ποινές -> με μια περίοδο:
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι . Ωστόσο, αποφάσισε να πάει ούτως ή άλλως.

Χρήση 1 ποινή -> με ερωτηματικό:
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι ; ωστόσο, αποφάσισε να πάει ούτως ή άλλως.

Δεν το κάνεις πρέπει να χρησιμοποιήσετε ερωτηματικό για να συνδυάσετε δύο προτάσεις. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε έναν βασικό σύνδεσμο — και, αλλά, έτσι, για, ή, όχι, ακόμα — πάντα (πάντα, πάντα) με κόμμα.
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι , so αποφάσισε να μην πάει.
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι , αλλά αποφάσισε να πάει ούτως ή άλλως.
    • Έκανε πολύ κρύο για να απολαύσω το παιχνίδι , δεν ήθελε να πάει ούτως ή άλλως.

Δεν είναι μυστικό Τα αγγλικά είναι δύσκολα στην εκμάθηση. Κάποια από αυτά έχουν να κάνουν με ομόηχες και ετεροφωνικές λέξεις. Έχουμε διασκεδάσει στο παρελθόν με λέξεις που ακούγονται παρόμοιες αλλά έχουν διαφορετική ορθογραφία και σημασία.-ομοφώνια, όπως το bare and bear.

Αυτή τη φορά έχουμε ετερόφωνα-γνωστός και ως ετερώνυμα—λέξεις που μοιάζουν αλλά έχουν διαφορετική προφορά και σημασία.

Δεν λες απλώς ♥ λέξεις;
     —Ετεροφώνοι—

1. Κλάρα πληγή ένας επίδεσμος γύρω του πληγή.
   
   
2. Κάθε αριθμός κάνει το μυαλό μου να μεγαλώνει αριθμός.
   
   
3. Η χωματερή είναι γεμάτη. Συγγνώμη, πρέπει αρνηθούν που αρνηθούν.
   
   
4. Don't έρημος εγώ στο έρημος.
   
   
5. Ξαφνιασμένος, ο περιστέρι περιστέρι μέσα στους θάμνους.
   
   
6. Είναι άσχημο, αλλά εγώ δεν αντικείμενο στο αντικείμενο.
   
   
7. Καμία εποχή σαν την παρόν προς την παρόν μια καλή ιδέα.
   
   
8. Οι κωπηλάτες είχαν ένα σειρά για το πώς να σειρά.
   
   
9. Ήταν κι αυτή κοντά προς την κοντά ο πόρτα.
   
   
10. Ένα όμορφο ελάφι κάνει σαν το δικό του κάνει.

Υπάρχουν πολλές διπλές λέξεις με διαφορετικές σημασίες. Κάποιες γράφονται με τον ίδιο τρόπο αλλά ακούγονται διαφορετικά (έρημος/έρημος) ... άλλες ακούγονται με τον ίδιο τρόπο αλλά γράφονται διαφορετικά (μεταλλεύμα/κουπί/ή). Δοκιμάστε μερικές μόνοι σας. Είναι ένα διασκεδαστικό παιχνίδι για λέσχες βιβλίου... ή για οποιονδήποτε ειδικό στις λέξεις.